Дана 15. марта 2026. године одржано је регионално такмичење ученика средњих школа из социологије у Новом Саду. На овогодишњем такмичењу укупно тринаест ученика представило је своје истраживачке радове пред стручном комисијом:
- Ана Братић, 3 разред, Средња школа „Вук Караџић“, Сечањ, са радом: Грађански активизам као облик друштвеног отпора: случај борбе против пројекта Рио Тинто у Србији. Менторка: Слађана Жебељан;
- Вишња Ђерић, 3 разред, Средња школа „Вук Караџић“, Сечањ, са радом: Грађански активизам у заштити животиња: анализа ставова активиста. Ментор: Слађана Жебељан;
- Владимир Комар, 3 разред, Средња школа „Вук Караџић“, Сечањ, са радом: Сарказам као облик друштвене критике у дигиталном активизму. Менторка: Слађана Жебељан;
- Миа Кривошија, 3 разред, Економско трговинска школа „Вук Караџић“, Стара Пазова, са радом: Млади између друштвеног ангажмана и апатије: фактори ангажмана код младих у Србији;
- Миљана Ивковић, 4 разред, Зрењанинска гимназија, са радом: Страх од насиља као баријера за протестни активизам младих: перцепција ризика, тип протеста, родне разлике и дигитална алтернатива. Менторка: Сенка Јанков;
- Dorian Hoffmann, 4 разред, Зрењанинска гимназија, са радом: Активизам младих у извиђачким организацијама. Менторка: Маријана Којичић Даљевић;
- Кристина Шћоп, 4 разред, Гимназија „Борислав Петров Браца“, Вршац, са радом: Активизам сувражеткиња. Менторка: Снежана Ђенић;
- Софија Ковачевић, 3 разред, Средња музичка школа „Јосиф Маринковић“, Зрењанин, са радом: Еколошки активизам младих у сфери заштите животиња на територији Зрењанина. Менторка: Маријана Којичић Даљевић;
- Јован Рудњанин, 4 разред, Гимназија „Борислав Петров Браца“, Вршац, са радом: Однос старијих генерација према активизму младих. Менторка: Снежана Ђенић;
- Михајло Манигодић, 4 разред, Зрењанинска гимназија, са радом: Стратегије и стилови друштвеног активизма младих. Оперативна морфологија побуне: квантификација просторног детерминизма јавног простора у Зрењанину. Менторка: Сенка Јанков;
- Теодора Старчевић, 4 разред, Гимназија „Вук Караџић“, Лозница, са радом: Активизам младих у области права животиња. Ментор: Марко Медић;
- Теа Дојић, 3 разред, Средња школа Коцељева, са радом: Еколошки активизам младих. Менторка: Гордана Јовичић Томић;
- Нађа Денда, 3 разред, Средња школа „Вук Караџић“, Сечањ, са радом: Мотивација и ставови испитаника о грађанском активизму против генетички модификоване хране у Србији. Менторка: Слађана Жебељан.
У саставу комисије били су: проф. др Соња Пејић, Факултет Техничких наука у Новом Саду; др Кристина Пејковић, Филозофски факултет Нови Сад и мср Невена Гроздановски, Филозофски факултет Нови Сад.
Након пажљивог разматрања и анализе пристиглих радова, комисија је констатовала да већину радова одликује висок ниво квалитета, како у погледу одабира и обраде теме, тако и у начину њеног представљања. Приликом доношења одлуке о најуспешнијим радовима, чланови комисије руководили су се више критеријума: оригиналношћу емпиријског истраживања и/или теоријског приступа, јасноћом структуре рада и логичком доследношћу у излагању, способношћу ученика да одабрани проблем сагледају и поставе у шири друштвени и научни контекст, као и укупним квалитетом писаног текста и усмене презентације. Полазећи од наведених критеријума и укупног утиска који су радови оставили, комисија је донела одлуку да се на републички ниво такмичења пласирају следећи радови:
- Прво место: Dorian Hoffmann, Зрењанинска гимназија, са радом: Активизам младих у извиђачким организацијама. Менторка: Маријана Којичић Даљевић;
- Друго место: Софија Ковачевић, Средња музичка школа „Јосиф Маринковић“, Зрењанин, са радом: Еколошки активизам младих у сфери заштите животиња на територији Зрењанина. Менторка: Маријана Којичић Даљевић;
- Треће место: Владимир Комар, Средња школа „Вук Караџић“, Сечањ, са радом: Сарказам као облик друштвене критике у дигиталном активизму. Менторка: Слађана Жебељан.
Извештај припремио Коодринатор регионалног центра у Новом Саду доц. др Владан Видицки.
Галерија фотографија:
